Школа ортодонтии Сергея Попова. Модуль 2-3. Диагностика и лечение. Авторские ортодонтические протоколы Сергея Попова. Ортодонтическое лечение пациентов с заболеваниями пародонта
Course separately
59 $ per lesson
Installments from NaN undefined per month
What’s included in
7 premium lessons of that course
Installments from 69 $ per month
7 days replacement or money back guarantee to your OHI-S wallet
Details
7 lessons + 1 free (16h 46min)
Russian
Access to the record for 180 days or without limits with Premium
Description
Протоколы ортодонтического лечения пациентов с заболеваниями пародонта в авторском курсе Сергея Попова.
Во время обучения вы узнаете:
– методики биометрического изучения диагностических моделей челюстей
– способы контроля и направления вращения окклюзионной плоскости на этапах ортодонтического лечения
– протоколы профилактического ортодонтического лечения при дистальной окклюзии
– протоколы профилактического ортодонтического лечения при мезиальной окклюзии
– клинические возможности применения ВАО при различных патологиях окклюзии
– стратегические компоненты планирования ортодонтического лечения у пародонтологических пациентов.
Также будут разобраны клинические примеры ортодонтической реабилитации пациентов с различными формами генерализованного пародонтита.
Lesson 1.Задачи и объем цефалометрического анализа для эффективного и предсказуемого ортодонтического лечения
– Возможность и направление роста ЗЧА
– Положение челюстей относительно переднего основания черепа
– Инклинация челюстей у подростка и взрослого
– Контроль положения резцов и прогноз эффективности на этапе диагностики и практики
– Определение оптимальной окклюзионной плоскости
– Контроль и направление вращения окклюзионной плоскости на этапах ортодонтического лечения.
Lesson 2.Профилактическое ортодонтическое лечение при мезиальной окклюзии – рациональный подход и возможные ожидания
– Временные границы профилактического этапа
– Основная задача профилактического этапа
– Как повысить кооперацию с родителями и эффективность ортодонтического этапа
– Показания и эффективность использования эластопозиционера-корректора
– Показания и эффективность использования двухчелюстных блоковых аппаратов
– Показания и эффективность использования аппарата Марко Роса
– Показания и эффективность использования каппы МакНамара
– Показания и эффективность использования технологии Sagittal First
– Показания и эффективность использования аппарата 2 х 4.
Lesson 3.Ортодонтическая реабилитация пациентов с заболеваниями пародонта (часть 1)
– Причинно-следственные факторы формирования заболеваний пародонта
– Клинические признаки заболеваний пародонта у ортодонтических пациентов
– Компоненты комплексной диагностики пациентов с заболеваниями пародонта
– Стратегические компоненты планирования ортодонтического лечения у пародонтологических пациентов
– Определение преждевременной окклюзионной интерференции при расширенной методике депрограммирования жевательной мускулатуры и использования шинотерапии
– Преортодонтическая подготовка у пациентов с заболеваниями пародонта
– Обоснование выбора ортодонтической аппаратуры
– Биомеханика при лечении пародонтологических пациентов.
Lesson 4.Ортодонтическая реабилитация пациентов с заболеваниями пародонта (часть 2)
– Последовательность смены назубных дуг при различных аномалиях окклюзии и пародонта
– Пародонтологическое пособие в ходе ортодонтического лечения
– Эффективная интрузионно-экструзионная механика у пародонтологических пациентов
– Контроль формы базальной и альвеолярной дуг в ходе ортодонтической реабилитации
– Клинические примеры ортодонтической реабилитации пациентов с различными формами генерализованного пародонтита
– Ретенционный период у пациентов с заболеваниями пародонта.
Lesson 5.Компоненты и последовательность диагностики перед обсуждением плана ортодонтического лечения пациента
– Квалифицированные вопросы при сборе анамнеза
– Фотометрия
– Открывание рта: симметричность, объем движения нижней челюсти
– Определение преждевременной окклюзионной интерференции при сокращенной методике депрограммирования жевательной мускулатуры
– Изготовление воскового окклюзионного регистрата, повторная внутриротовая фотометрия
– Определение преждевременной окклюзионной интерференции при расширенной методике депрограммирования жевательной мускулатуры и использование шинотерапии
– Биометрическое изучение диагностических моделей челюстей
– Rg - диагностика
– Электромиографическое исследование.
Lesson 6.Профилактическое ортодонтическое лечение при дистальной окклюзии – рациональный подход и возможные ожидания
– Временные границы профилактического этапа
– Основная задача профилактического этапа
– Как повысить кооперацию с родителями и эффективность ортодонтического этапа
– Показания и эффективность использования эластопозиционера-корректора
– Показания и эффективность использования двухчелюстных блоковых аппаратов
– Показания и эффективность использования аппарата Кларка
– Показания и эффективность использования технологии Sagittal First.
Lesson 7.Применение временной абсолютной опоры в ортодонтической практике (ВАО)
– Мифы и клиническая реалистичность применения ВАО в ортодонтической практике
– Ошибки и осложнения, которых можно избежать
– Векторные силы, возникающие при применении временной абсолютной опоры
– Авторские, научно обоснованные методики применения ВАО: при дистальном перемещении боковой группы зубов и ретракции передней, интрузия отдельных зубов и сегментов
– Клинические возможности применения ВАО при различных патологиях окклюзии.
Lesson 8.Эффективное позиционирование брекетов - предсказуемость ортодонтического лечения
– Влияние высоты позиционирования брекета на биомеханику перемещений отдельных зубов
– Индивидуальное расположение брекетов на экваториальной зоне
– Положение брекета контролирующее ротацию и деротацию зуба
– Авторская индивидуализирующая пропись позиционирования брекетов
– Прямая артикуляционная зависимость между позиционированием брекетов и кривой Шпее
– Позиционирование брекетов и эстетика улыбки – мифы и клиническая реальность.
Course includes next lessons:
One lesson - for free
Submit the application and start watching today
Skills I will learn in the course
Orthodontics
Treatment methods
Pathologies
General questions
Have you chosen a learning format?
One-time purchase | |||
---|---|---|---|
Lessons included | – | 8 lessons of that course | |
Access period | without limits | 180 days | |
Price per lesson | ... | 59 $ | |
Total price | ... per year | 416 $ per course | |

Study now — pay later
Lecturers 1
Organizer

OHI-S
OHI-S is the world's leading educational platform for dentists worldwide!
Our core product is training led by the top global speakers in all branches of dentistry. On our platform, you will find courses covering every dental specialty. We offer a comprehensive range of educational formats: congresses, seminars, hands-on workshops, and online courses.
We provide education in 7 languages: English, Spanish, Portuguese, German, French, Ukrainian, Russian.
Our offline projects take place in the most picturesque locations around the world: Kyoto, Florence, Rome, Bologna, Vienna, Berlin, and Prague. Our clients always have a unique opportunity to combine acquiring valuable knowledge with experiencing rich cultural environments.
OHI-S is not just a platform, it’s an entire ecosystem for professionals. Our mobile application, marketplace, and specialized social network connect dentists from all corners of the globe, creating a powerful community for knowledge exchange and collective growth.
Any questions left?
Submit an application — our manager will answer all your questions and find the training that suits you