Концепция Sagittal First при лечении мезиального прикуса аппаратом Carriere Motion
52 $
available 2 days 11:50:34
Lesson program
– Современные протоколы диагностики и планирования лечения
– Раннее лечение мезиального прикуса
– Протоколы расширения верхней челюсти: клиническое применение расширителя Hyrax и аппарата МакНамара
– Анализ результатов быстрого расширения верхней челюсти у растущих пациентов
– Сагиттально-трансверзальный подход к лечению мезиального прикуса
– Клинические показания для применения аппарата Carriere Motion при лечении мезиального прикуса
– Основные характеристики и преимущества аппарата Carriere Motion при лечении мезиального прикуса
– Критерии выбора аппарата Carriere Motion для лечения мезиального прикуса.
Need to consult a training expert?
Lecturers (1 persons)
DDS, MSc, MSD, Ph.D.
Associate Professor at Universidad Europea Miguel de Cervantes.
Head of Master in Orthodontic Program at Universidad Católica San Antonio de Murcia (MSD, Málaga).
Active member of Sociedad Española de Ortodoncia (SEDO) and European Orthodontic Society (EOS).
Organizer
OHI-S
OHI-S is the world's leading educational platform for dentists worldwide!
Our core product is training led by the top global speakers in all branches of dentistry. On our platform, you will find courses covering every dental specialty. We offer a comprehensive range of educational formats: congresses, seminars, hands-on workshops, and online courses.
We provide education in 7 languages: English, Spanish, Portuguese, German, French, Ukrainian, Russian.
Our offline projects take place in the most picturesque locations around the world: Kyoto, Florence, Rome, Bologna, Vienna, Berlin, and Prague. Our clients always have a unique opportunity to combine acquiring valuable knowledge with experiencing rich cultural environments.
OHI-S is not just a platform, it’s an entire ecosystem for professionals. Our mobile application, marketplace, and specialized social network connect dentists from all corners of the globe, creating a powerful community for knowledge exchange and collective growth.