/education-service/media/default/42856/3f171220.jpg)
Modulo 1: Comprension de funcion y disfuncion del sistema de masticacion
/education-service/media/default/46344/e66fa1b0.jpg)
Jeffrey P. Okeson
Course details
Course lessons
Course lessons
Lecturers
Reviews
Retail price
61 $ per lesson
...per year
Installments from NaN undefined per month
What’s included in
Details
Description
-
Lesson 1.Ejemplo gratis. Trastornos de la ATM y dolor orofacial: comprender el problema
– Revisión del dolor orofacial. Causas de errores en el diagnóstico y tratamiento
– Clasificación de trastornos del TMJ
– Clasificación de dolores orofaciales
– Diagnóstico de trastornos del TMJ y dolor orofacial
– Diagnóstico diferencial del dolor orofacial y disfuncción del TMJ
– Hacer un diagnóstico correcto
– Elección de la mejor estrategia del tratamiento
– Casos clínicos.
Lesson 2.Anatomia y biomecanica del TMJ: entendimiento de la funccion normal. Modulo 1
– ¿Para qué necesita un dentista conocer la anatomía?
– Anatomía del TMJ
– Función del TMJ
– Biomecánica del TMJ
– Papel de los conocimientos de anatomía y biomecánica normal de un dentista para el tratamiento correcto de los trastornos del TMJ.
Lesson 3.Etiologia de los trastornos del TMJ: oclusion. Modulo 1
– Factores etiológicos de la aparición de los trastornos del TMJ
– Análisis detallado de los cinco factores etiológicos conocidos en la aparición de los trastornos del TMJ
– Papel de los conocimientos de los factores etiológicos en la aparición de los trastornos del TMJ
– ¿Influye la oclusión en la aparición de trastornos del TMJ?
– Encontrar el factor etiológico predominante
– Atención al paciente en función del factor etiológico predominante
– Casos clínicos.
Lesson 4.Que debe saber cada dentista sobre oclusion y los trastornos del TMJ. Modulo 1
– Papel de la oclusión en la aparición de los trastornos del TMJ
– Conexión de la oclusión y la aparición de los trastornos del TMJ
– Posición estable musculoesquelética
– Contacto oclusal óptimo
– Relaciónes estables ortopédicas óptimas
– ¿Puede llevar la pérdida de estabilidad ortopédica a la aparición de disfuncciones del TMJ?
– Concepto de estabilidad ortopédica del sistema de masticación
– Equilibrio central en la odontología moderna
– Protocolo de restauración de la oclusión del paciente.
Lesson 5.Cinco posiciones del condilo, usadas en la odontologia de hoy: ciencia y contradicciones. Parte 1. Modulo 1
– Conceptos de la posición articular estable:
- Posición estable musculoesquelética
- Posición de protrusión anterior
- Posición de retrusión posterior
- 4/7 posición radiográfica
- Posición neuromuscular.
– Análisis de la posición más fisiológica del cóndilo
– 5 posiciones principales del cóndilo
– Protocolo del tratamiento del paciente dependiendo de la ubicación del cóndilo.
Lesson 6.Cinco posiciones del condilo, usadas en la odontologia de hoy: ciencia y contradicciones. Parte 2. Modulo 1
– Conceptos de la posición articular estable. Continuación:
- Posición estable musculoesquelética
- Posición de protrusión anterior
- Posición de retrusión posterior
- 4/7 posición radiográfica
- Posición neuromuscular.
– Factores, que llevan a la disminución de los síntomas de disfunccione del TMJ
– Análisis de la posición más fisiológica del cóndilo
– 5 posiciones principales del cóndilo
– Protocolo del tratamiento del paciente dependiendo de la ubicación del cóndilo.
Lesson 7.Trastornos intracapsulares de la articulacion temporomandibular. Modulo 1
– Trastornos del TMJ. Clasificación:
- Trastornos, asociados con el complejo «cóndilo-disco»
- Incompatibilidad estructural.
– Análisis de cambios del TMJ durante los clics
– Relación entre síntomas articulares específicos y distintos trastornos intracapsulares
– Etiología de los clics del TMJ
– Diagnóstico de trastornos del TMJ
– Plan de tratamiento de trastornos intracapsulares.
Course includes next lessons:
/education-service/media/default/55349/849a7df1.webp)
/education-service/media/default/55350/92bc220d.webp)
/education-service/media/default/55351/3c15b2ec.webp)
/education-service/media/default/55352/5a0ce0a4.webp)
Functional Dentistry
Pathologies
Treatment methods
General questions
/education-service/media/images/chosen-a-learning-format-3.png)
Have you chosen a learning format?
One-time purchase | |||
|---|---|---|---|
Lessons included | – | 7 lessons of that course | |
Access period | without limits | 180 days | |
Price per lesson | ... | 61 $ | |
Total price | ... per year | 364 $ per course | |
Lecturers 1
/education-service/media/default/46344/e66fa1b0.jpg)
Orofacial pain specialist and Dean of the University of Kentucky College of Dentistry. Founder and Director of the Orofacial Pain Center at the University of Kentucky (established 1977), recognized as a pioneer in TMD and orofacial pain education.
Over 50 years of academic and clinical experience in temporomandibular disorders and orofacial pain management. Developed the first Master of Science Degree program in Orofacial Pain in the United States, accredited by the American Academy of Orofacial Pain. The Orofacial Pain Residency Program was among the first accredited by the Commission on Dental Accreditation, graduating 65 full-time residents from 26 countries.
Professor and Chief of the Division of Orofacial Pain, full-time faculty member at the University of Kentucky for 45 years. International lecturer having delivered over 1,300 invited lectures in every state in the USA and 59 foreign countries. Recognized as the "World Ambassador for Orofacial Pain" by peers.
DMD from University of Kentucky (1974). Provost's Distinguished Service Professor. Author of the textbook "Management of Temporomandibular Disorders and Occlusion" (8th edition), translated into 11 languages and used in the majority of US dental schools. Editor of "Orofacial Pain: Guidelines for Classification, Assessment, and Management" (AAOP), used as treatment standards worldwide. Over 240 publications in scientific journals. Past President of the American Academy of Orofacial Pain. Founding Diplomate and twice Past President of the American Board of Orofacial Pain. Recipient of University of Kentucky Great Teacher Award, State of Kentucky Acorn Award, International Dentist of the Year Award from Academy of Dentistry International, and inducted into University of Kentucky Hall of Distinguished Alumni.
Organizer
OHI-S
4.72 (24982 votes)
OHI-S is the world's leading educational platform for dentists worldwide!
Our core product is training led by the top global speakers in all branches of dentistry. On our platform, you will find courses covering every dental specialty. We offer a comprehensive range of educational formats: congresses, seminars, hands-on workshops, and online courses.
We provide education in 7 languages: English, Spanish, Portuguese, German, French, Ukrainian, Russian.
Our offline projects take place in the most picturesque locations around the world: Kyoto, Florence, Rome, Bologna, Vienna, Berlin, and Prague. Our clients always have a unique opportunity to combine acquiring valuable knowledge with experiencing rich cultural environments.
OHI-S is not just a platform, it’s an entire ecosystem for professionals. Our mobile application, marketplace, and specialized social network connect dentists from all corners of the globe, creating a powerful community for knowledge exchange and collective growth.