Лечение асимметрий у взрослых и детей

4.07
69 votes
Course details
Course lessons
Course lessons
Lecturers
Access with

Course separately

52 $ per lesson

...per year

Installments from NaN undefined per month

What’s included in

  • 8 premium lessons of that course

Details

8 lessons + 1 free (14h)

Russian

Access to the record for 180 days or without limits with Premium

Description

Вы научитесь лечить асимметрию с применением:

 

– Микроимплантов и техники прямой дуги

– Элайнеров

– МПД (MEAW)

– Хирургическо-ортодонтического подхода

– Ортодонтических аппаратов: Quad Helix, МакНамара, аппарат Марко Роса, ALT-Ramec, ТвинБлок, регулятор функции Френкеля

 

Изученные на курсе протоколы закрывают вопросы лечения асимметрий у взрослых и детей.

Lesson 1.Лечение асимметрий с применением микроимплантов

– КЛКТ-визуализация и устройства временной опоры: показания к применению

– Критический анализ и оценка результатов в случаях лечения асимметрии

– Биомеханические аспекты ортогнатической хирургии

– Концепция SAPRE: показания

– Протоколы лечения мыщелковой гиперплазии

– Показания для ортогнатической хирургии

– Рецидивы и побочные эффекты после хирургии: факторы

– Протоколы лечения асимметрии с применением микроимплантов

– Типы окклюзионного скоса и методы коррекции

– Влияние внедрения моляров на верхнечелюстную пазуху и нижнеальвеолярный нерв.

Lesson 2.Биомеханика ортодонтической коррекции дентальной асимметрии

– Виды асимметрий, диагностика и планирование лечения

– Протоколы лечения асимметрии: трансляция и вращение отдельных зубов

– Коррекция средней линии: биомеханика применяемых сил

– Протокол применения кантилеверов

– Преимущества применения окклюзограммы

– Скос окклюзионной плоскости: причины, диагностика, принципы лечения

– Применение системы ритмичных дуг: протокол

– Интрузия зубов с применением TADs: ограничения и сложности

– Асимметрии в трансверзальной плоскости: диагностика и протоколы лечения

– Методы одностороннего расширения челюсти

– Асимметрии в сагиттального плоскости: тактика при выборе метода лечения

– Многопетлевая техника vs техника прямой дуги: преимущества

– Механика MEAW в лечении асимметрии в трансверзальной плоскости.

Lesson 3.Лицевая асимметрия: хирургически-ортодонтическое лечение. Ознакомительный урок

– Диагностика асимметрии в трех плоскостях

– Ортодонтическая подготовка к хирургическому лечению асимметрии: протокол

– Планирование хирургического лечения

– Ортодонтическое лечение после хирургической операции

– Использование микроимплантов до и после ортогнатической хирургии

– Протокол нехирургического лечения десневой улыбки

– Командный подход в лечении асимметрий: принципы взаимодействия хирурга и ортодонта

– Протоколы лечения наклона окклюзионной плоскости.

Lesson 4.Лицевая асимметрия: хирургически-ортодонтическое лечение

– Диагностика асимметрии в трех плоскостях

– Ортодонтическая подготовка к хирургическому лечению асимметрии: протокол

– Планирование хирургического лечения

– Ортодонтическое лечение после хирургической операции

– Использование микроимплантов до и после ортогнатической хирургии

– Протокол нехирургического лечения десневой улыбки

– Командный подход в лечении асимметрий: принципы взаимодействия хирурга и ортодонта

– Протоколы лечения наклона окклюзионной плоскости

– Показания для удаления зубов

– Surgery First: показания

– Профилактика ошибок и осложнений.

Lesson 5.Лечение функциональной асимметрии ортодонтическими аппаратами и микроимплантами

– Этиопатогенетические факторы морфофункциональной асимметрии нижней челюсти

– Диагностика и лечение асимметрии в разном возрасте

– Протокол лечения асимметрии с применением Gummetal

– Лечение вторичных функциональных нарушений нижней челюсти при аномалиях прикуса 1, 2 и 3 класса;

– Использование аппаратов быстрого расширения верхней челюсти (МакНамара, Марко Роса, Лантьери)

– Лечение нижнечелюстной и лицевой асимметрии путем сочетания съемных и несъемных функциональных аппаратов с микроимплантами

– Лечение лицевой асимметрии с проведением ортогнатической хирургии

– Техника прямой дуги низкого трения при лечении асимметрии

– Суставная ямка и ветвь нижней челюсти: роль в формировании лицевой асимметрии

– Исправление функциональной асимметрии нижней челюсти с помощью пластинок

– Классификация лицевых асимметрий

– Ортогнатическая хирургия vs функциональная аппаратура при лечении лицевых асимметрий

– Затруднение прорезывания зубов: тактика.

Lesson 6.Лечение первичной и вторичной асимметрии функциональными аппаратами, эластиками и элайнерами

– История ортодонтии, ортодонтическая медицинская концепция и ортодонтия будущего

– Цифровой контроль прорезывания зубов

– Мульти-техника ортодонтического лечения (DSQ)

– Мыщелковые асимметрии с зубоальвеолярной окклюзионной компенсацией: принципы лечения

– Исправление асимметричного роста челюстей функциональной зубочелюстной ортопедией

– Использование регулятора функции Френкеля и других функциональных устройств при лечении различных нарушений прикуса

– Рациональное использование межчелюстных эластиков для коррекции средней линии и зубочелюстной асимметрии нижней челюсти

– Применение элайнеров у детей для лечения функциональной асимметрии нижней челюсти

– 10 заповедей при лечении асимметрии

– Контроль прорезывания зубов.

Lesson 7.Устранение бокового смещения элайнерами

– Искусственный интеллект и алгоритмы применения современных систем элайнеров при лечении асимметрии

– Расчёт идеальной постановки зубов: важные критерии

– Контроль предсказуемых и непредсказуемых перемещений зубов

– Поэтапный протокол асимметричной дистализации зубов

– Полупоследовательная дистализация 50 % комбинированная с ретракцией по типу Frog Staging: протокол

– Протокол полной последовательной дистализации

– Сагиттальный скачок vs асимметричный скачок

– Особенности коммуникации с техником для профилактики ошибок и осложнений

– Инструменты для выдвижения нижней челюсти

– Планирование контролируемого бокового смещения нижней челюсти.

Lesson 8.Лечение асимметрии: традиционная механика или ортогнатическая хирургия

– Идеальная симметрия vs приемлемая асимметрия

– Оценка и значение эстетических параметров улыбки:


- дизайн резцов

- пропорция и симметрия центральных резцов

- пропорция между верхними резцами

- промежутки между зубами

- десневой дизайн

- экспозиция десны

- щечные коридоры

- средняя линия зубного ряда

- наклон окклюзионной плоскости

- полнота губ.


– Диагностика лицевой асимметрии

– Побочные эффекты и осложнения при устранении асимметрии

– Анализ клинических случаев лечения асимметрии лица с помощью:


- простой ортодонтической механики

- продвинутой ортодонтической механики – скелетная опора

- ортогнатической хирургии.

Lesson 9.Пошаговые протоколы диагностики и устранения асимметричной улыбки

– 10 заповедей эстетичной улыбки

– Наклон окклюзионной плоскости: хирургическая операция и ортодонтическое лечение

– Пошаговые протоколы использования шаблонов идеальной улыбки для диагностики и лечения:

 

- асимметрии зубов

- асимметрии десен

- асимметрии щечных коридоров

- наклона окклюзионной плоскости верхней челюсти.

 

– Принципы позиционирования брекетов на зубах

– Закрытие трем и диастемы. Операция и ортодонтическое лечение.

One lesson - for free

Submit the application and start watching today

Name
Email
Phone
By submitting an application form, I consent to the processing of personal data and agree to thePublic offer agreement

Have you chosen a learning format?

 

...

 

One-time purchase

Lessons included
 
9 lessons of that course
Access period
without limits
 
180 days
Price per lesson
...
 
52 $
Total price
... per year
 
416 $ per course
 
 
banner

Study now — pay later

Get this course from just 69 $ per month
Name
Email
Phone
By submitting an application form, I consent to the processing of personal data and agree to thePublic offer agreement

Lecturers 6

Orthodontist with many years of clinical experience in working with various techniques in orthodontics. Certified doctor of the "Summer School of Orthodontic Biomechanics", Viareggio, Italy. "Tweed course" instructor, Seoul, Korea. "MEAW International course" instructor, Seoul, Korea.
About me

Graduate in Medicine. Faculty of Medicine. University of Santiago de Compostela, 1983. Graduate in Dental Medicine (Stomatology), University of Oviedo (Spain), 1985.

PhD in Medicine, University of Santiago de Compostela, 1985, Degree of Master in Orthodontics from University of Valencia, Spain. Chairman of Orthodontics, Department of Stomatology since 1994 and Director of the Masters Programme of Orthodontics since 1996 at the University of Santiago de Compostela. 

Grants: 12 awards and professional honours. 

Awards: ‘Rodriguez Abaitua’ of the Royal Medicine Academy of Spain. Research award of the Spanish Dental Council (Consejo General de Odontólogos y Estomatólogos de España). Scientific and/or clinical adviser of the: Spain and Galicia Government, Spanish Dental Council, Spanish Dental Foundation, etc. 

Member of the EOS, SEDO, WFO, International College of Dentists, the Pierre Fauchard Academy, and founding Member of different Spanish orthodontic societies (ONO, AESOR, etc) and on the editorial board of five dental/orthodontic journals. 

Author or co-author of 14 dental and orthodontic textbooks, 110 orthodontic articles and 145 Congress papers and posters. 

About me
Professor and Chair of the Postgraduate Orthodontic Program at the Arizona School of Dentistry & Oral Health. Diplomate of and Examiner for the American Board of Orthodontics (ABO).
About me
Clinical Professor of Orthodontics, Universidad Central de Venezuela. International & national speaker in orthodontics, with over 80 lectures in orthodontics, surgical orthodontics & interdisciplinary dental treatment. Author of over 30 publications in Venezuelan orthodontic & dental journals in orthodontics & interdisciplinary therapy.
About me

OHI-S is the world's leading educational platform for dentists worldwide!

 

Our core product is training led by the top global speakers in all branches of dentistry. On our platform, you will find courses covering every dental specialty. We offer a comprehensive range of educational formats: congresses, seminars, hands-on workshops, and online courses.

 

We provide education in 7 languages: English, Spanish, Portuguese, German, French, Ukrainian, Russian.

 

Our offline projects take place in the most picturesque locations around the world: Kyoto, Florence, Rome, Bologna, Vienna, Berlin, and Prague. Our clients always have a unique opportunity to combine acquiring valuable knowledge with experiencing rich cultural environments.

 

OHI-S is not just a platform, it’s an entire ecosystem for professionals. Our mobile application, marketplace, and specialized social network connect dentists from all corners of the globe, creating a powerful community for knowledge exchange and collective growth.

Show more

Any questions left?

Submit an application — our manager will answer all your questions and find the training that suits you

Name
Email
Phone
By submitting an application form, I consent to the processing of personal data and agree to thePublic offer agreement