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Programa anual de terapia con alineadores

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Chris Chang
Jay Bowman
Vincenzo D'Anto
Waddah Sabouni
Francesco Garino
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¡La información más completa y detallada sobre el trabajo con alineadores está presentada en el curso “Programa anual de terapia con alineadores”!

 

Le esperan 4 módulos de formación (de lo simple a lo complejo):

 

– Biomecánica, diagnóstico y planificación del tratamiento

– Tratamiento ortodóntico temprano con alineadores

– Combinación de alineadores con otras herramientas de ortodoncia

– Casos clínicos complejos: tratamiento con alineadores.

 

¡Esta es realmente la capacitación que resolverá cualquier pregunta sobre el trabajo con alineadores para los próximos años!

Lesson 1.Protocolos de terapia con alineadores según la etapa de crecimiento del paciente

– Condiciones necesarias para el tratamiento de los pacientes en crecimiento

– Períodos cuando hay que hacer tratamiento ortodóncico

– Edad ósea y potencial de crecimiento

– Diágnosis del potencial de crecimiento

– Amplificación con el uso de alineadores (con la corona clínica no grande)

– Tratamiento de anomalias en plano sagital con el uso de alineadores

– Tratamiento de la patalogía de la mordida en varios períodos de pacientes en crecimiento

– Análisis de los casos clínicos. Resultados a largo plazo.

Lesson 2.Maloclusiones de clase 2: la opcion hibrida en ninos, adolescentes y adultos

– Presentar una solución diferente para el tratamiento de maloclusiones de Clase 2 donde los alineadores solo podrían ser un problema debido a su falta de previsibilidad, duración del tratamiento y cumplimiento del paciente

– Brindar una solución eficiente y efectiva para niños, adolescentes y adultos para la Clase 2 sin extracciones

– Explicar los protocolos previstos bajo este enfoque

– Mostrar cómo integrar los alineadores con un dispositivo auxiliar específico (Motion 3D)

– Mostrar consejos y trucos sobre el uso de este tipo de tratamiento

– Proporcionar la evidencia actual sobre este procedimiento

– Compartir ejemplos clínicos con la audiencia.

Lesson 3.Adiciones creativas de alineadores para mejorar la predictibilidad

– Metas y ventajas de la personalización de los alineadores y el uso de las fuerzas adicionales para aumentar la predictibilidad del tratamiento

– Dispositivos adicionales para alineadores (tornillos, botones, elásticos)

– Preparación del proceso optimizado para mejorar la planificación del tratamiento con alineadores, para incluir las modificaciones individuales para cada paciente

– Volumen y predictibilidad de los parámetros de alineadores

– Restricciones de tratamiento basándose en datos de literatura

– Factores que marcan errores en el tratamiento

– Tratamiento de patología de la mordida en la sección lateral con alineadores

– Uso de mini tornillos combinados con alineadores

– Justificación del uso de la mecánica «boot-strap».

Lesson 4.Claves para el tratamiento con alineadores en casos dificiles

– Diagnóstico razonable y plan de tratamiento para el tratamiento con alineadores

– El uso de CBCT en el tratamiento de casos de ortodoncia complejos

– Podrás redactar y revisar de manera eficiente los planes de Clincheck

– El uso de alineadores y TADs: protocolo detallado. Сasos clínicos

– Trucos para el uso de ataches

– Utilizando elásticos. Un enfoque extraordinario

– Tratamiento de la maloclusión y disfunción de la ATM con alineadores

– Corrección de errores comunes durante el tratamiento con alineadores

– Estrategias de tratamiento para casos clínicos complejos antes de usar alineadores

– El uso de TADs, aparatos ortodónticos segmentarios, cirugías menores y placa de mordida

– 12 llaves para trabajar con alineadores

– Casos clínicos.

Lesson 5.Tratamiento de la oclusión distal de los adultos

– Indicaciones y contraindicaciones de uso de alineadores de pacientes adultos para el tratamiento de la oclusión distal

– Predictibilidad del trabajo con alineadores

– Uso de ataches

– Protocolos para los casos simétricos

– Protocolos para los casos asimétricos

– Biomecánica de diferentes movimientos

– Efectos biomecánicos de los elásticos de la clase 2

– Limitaciones del tratamiento con el uso de alineadores. Maneras de superarlas

– Errores más comunes en la planificación del tratamiento. Cómo evitar

– Análisis de los casos clínicos.

Lesson 6.Enfoques quirúrgicos y no quirúrgicos para tratar los casos de la mordida profunda con alineadores

– Evolución de la ortodoncia

– Diagnóstico de la mordida profunda

– Uso de ClinCheck

– Protocolo de tratamiento detallado de la mordida profunda con el uso de alineadores

– Tratamiento de la mordida profunda en la edad de los pacientes pequeños (7 años)

– Tratamiento de la mordida profunda en la edad de pubertad

– Tratamiento de la mordida profunda de pacientes adultos

– Uso de bloques de mordida para el tratamiento de la mordida profunda

– Micro implantes y alineadores: uso combinado

– Análisis de los casos clínicos.

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Lecturers 5

Dr. Chris Chang is the founder of Beethoven Orthodontic Center and Newton’s A Inc. in Hsinchu, Taiwan. He received his PhD in Bone Physiology and Certificate in Orthodontics from Indiana University. He is a diplomate of the American Board of Orthodontics and an active member of Angle Society-Midwest. Dr. Chang is the publisher of JDO and has authored and co-authored many orthodontic books, including Orthodontics Vols. 1-6, as well as Words of Wisdom, Jobsology and Trumpology. He is the inventor of OrthoBoneScrews (OBS).
 
D.M.D., M.S.D., Professor. Diplomate of the American Board of Orthodontics, a member of the Edward H. Angle Society of Orthodontists, charter member of the World Federation of Orthodontists. Has 150 published articles, 19 book chapters, and given more than 300 lectures. Maintains a clinical practice in Portage, MI USA.
 

Received his Degree in Dentistry, a Specialty in Orthodontics, a Master in Temporomandibular Disorders and a Master in Lingual Orthodontics from the University of Naples Federico II, and a Master in Sleep Dentistry from the University of Bologna. He completed a PhD in `Materials and Structures Engineering` and a second PhD in `Oral Sciences`. In 2017, Dr. D`Antò received the Italian national scientific qualification as full professor of Oral Sciences and he is currently working in the School of Orthodontics of University of Naples Federico II.

Prof. D`Antò is member of IADR, EOS, AAO, EAS, WFO and SIDO. He is the Vicepresident of the Italian Society for Biomechanics (SIBOS). He authored more than 80 papers and has given oral presentations at the international congresses of SIDO, EOS, AAO and IADR. He is Associate Editor of Orthodontics and Craniofacial Research and a member of the Editorial Board of Journal of Aligner Orthodontics and of Dentistry Journal.

Dr. D`Antò received the Robert Frank Award (2004, 2005, 2009) and the Hatton Award (2006) of IADR, the SIDO award for the best research (2007, 2010, 2018, 2018, 2019, 2019), the EOS Houston Award (2012) and the Tiziano Baccetti Award (2016).

 

EDUCATION AND TRAINING 

2010-2011 PG Orthognathic surgery  Lyon II university 

2008-2010 PG Lingual orthodontics paris V university

2007 Orthodntics pediatric diploma  paris VI university

2005  Orthodntics certficats  paris V university

1997-2002 DDS Aleppo university

Expériences professionnelle

2019-today Lecturer Ivry university (university certificate of aligners orthodontics)

2019-today Lecturer la reunion university (university diploma of aligners orthodontics)

2016-today Board member of SFOPA French Aligner society

2016-today manager of EUMAA “european master of aligner” France

2017-today clinical manager of Invisalign center  clinic Dubai UAE

2015 Board Editor members of JAO , JPIO

2011-today  owner of la réserve orthodontics practice 

2009-today  private practice  Toulon sourire - Toulon

2009-2006 Lecturer paris V university

 

OHI-S is the world's leading educational platform for dentists worldwide!

 

Our core product is training led by the top global speakers in all branches of dentistry. On our platform, you will find courses covering every dental specialty. We offer a comprehensive range of educational formats: congresses, seminars, hands-on workshops, and online courses.

 

We provide education in 7 languages: English, Spanish, Portuguese, German, French, Ukrainian, Russian.

 

Our offline projects take place in the most picturesque locations around the world: Kyoto, Florence, Rome, Bologna, Vienna, Berlin, and Prague. Our clients always have a unique opportunity to combine acquiring valuable knowledge with experiencing rich cultural environments.

 

OHI-S is not just a platform, it’s an entire ecosystem for professionals. Our mobile application, marketplace, and specialized social network connect dentists from all corners of the globe, creating a powerful community for knowledge exchange and collective growth.

 

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