/education-service/media/default/42475/c9a188f7.jpg)
Сложная эндодонтия от Доменико Рикуччи: 5 кейсов
/education-service/media/default/8534/d5d5f0b5.jpg)
Domenico Ricucci
Course details
Course lessons
Course lessons
Lecturers
Details
5 lessons (1h 7min)
Russian
Description
Уникальная возможность изучить 5 авторских протоколов Domenico Ricucci для комплексного лечения сложных клинических случаев ОНЛАЙН!
На курсе вы научитесь:
– восстанавливать зубы с трещинами
– удалять стекловолоконные штифты из корневых каналов
– лечить корневые каналы со сложной анатомией
– восстанавливать коронковую часть зуба прямыми и непрямыми реставрациями с сохранением витальности пульпы
– лечить зубы с экстрарадикулярной патологией хирургическими методами.
Lesson 1.Биологические и механические аспекты мультидисциплинарного лечения трещины моляра верхней челюсти
Рассматриваемая патология:
– Первый моляр верхней челюсти восстановлен 16 лет назад амальгамовой пломбой. Эндодонтическое лечение не проводилось
– Трещина в области краевого гребня
– Болевой симптом положительный
– Периакпикальные изменения.
Вопросы, которые будут разобраны на уроке:
– Изоляция рабочего поля при эндодонтическом лечении
– Удаление фрактуры коронки зуба
– Создание эндодонтического доступа. Механическая и медикаментозная обработка корневых каналов
– Обтурация корневых каналов
– Build-up. Подготовка к непрямой реставрации
– Получение оттисков
– Цифровой дизайн непрямой реставрации
– Фиксация непрямой реставрации
– Окончательная обработка реставрации
– Отдаленный результат лечения
– Гистологические и микробиологические явления, происходящие в трещинах дентина и вызывающие дегенерацию пульпы.
Lesson 2.Повторное эндодонтическое лечение второго премоляра верхней челюсти, реставрированного искусственной коронкой
Рассматриваемая патология:
– Второй премоляр вехней челюсти ранее эндодонтически лечен (20 лет назад)
– Несколько раз был восстановлен прямыми реставрациями, 5 лет назад - искусственной коронкой
– Сломанный инструмент в корневом канале.
Вопросы, которые будут разобраны на уроке:
– Снятие искусственной коронки
– Удаление стекловолоконного штифта из корневого канала: ультразвуковой метод
– Удаление сломанного файла
– Механическая и медикаментозная обработка корневых каналов
– Обтурация корневых каналов
– Подготовка зуба к восстановлению при помощи непрямой реставрацией
– Установка стекловолоконных штифтов. Build-up
– Получение оттисков
– Временное протезирование
– Цифровое моделирование непрямой реставрации
– Отдаленные результаты.
Lesson 3.Ключевая роль эндодонтии в мультидисциплинарном лечении моляра верхней челюсти
Рассматриваемая патология:
– Первый моляр верхней челюсти восстановлен амальгамовой пломбой
– Болевой симптом положительный
– Пародонтальный карман в области зуба.
Вопросы, которые будут разобраны на уроке:
– Создание эндодонтического доступа. Удаление дентиклей
– Нахождение дополнительных корневых каналов
– Механическая и медикаментозная обработка корневых каналов. Обтурация
– Подготовка зуба к восстановлению при помощи непрямой реставрацией. Build-up
– Восстановление зуба при помощи непрямой реставрации
– Отдаленные результаты
– Биологические соображения о роли микроорганизмов в возникновении дегенерации пульпы при нарушении краевого прилегания реставрации.
Lesson 4.Реабилитация квадранта с помощью прямых и непрямых реставраций с сохранением витальности пульпы
Рассматриваемая патология:
– Фрактура коронок первого и второго моляров верхней челюсти
– Обширные реставрации первого и второго моляров верхней челюсти (выполнены более 20 лет назад).
Вопросы, которые будут разобраны на уроке:
– Составление комплексного плана лечения
– Препарирование кариозной полости: индикация кариеса
– Правила формирования полости
– Подготовка к непрямой реставрации. Build-up
– Временное протезирование
– Гистологические и микробиологические данные о начальном кариесе эмали в стадии пятна. Рекомендации по лечению.
Lesson 5.Хирургическое лечение обширной экстрарадикулярной патологии, резистентной к консервативному повторному лечению
Рассматриваемая патология:
– Ранее эндодонтически леченные латеральный и центральный резцы верхней челюсти
– На слизистой оболочке в области верхушек корней фронтальных зубов функционирующие свищи
– Периапикальные изменения.
Вопросы, которые будут разобраны на уроке:
– Временное пломбирование корневых каналов
– Удаление филлера из корневого канала
– Механическая и медикаментозная обработка корневых каналов
– Показания к эндохирургии
– Подробный протокол эндохирургической операции по удалению обширной экстрарадикулярной патологии
– Отдаленные результаты эндохирургической операции
– Биопсия радикулярной кисты.
Course includes next lessons:
Prosthodontics
Treatment methods
Pathologies
Implantology
Treatment methods
Periodontology
Pathologies
Endodontics
Direct Restoration
Treatment methods
Pathologies
Lecturers 1
/education-service/media/default/8534/d5d5f0b5.jpg)
Endodontist and histopathologist specializing in pulp biology, periapical tissue reactions, and endodontic infection research. Medical Doctor and Doctor of Dental Surgery. Owner and director of private histology laboratory for hard tissue microscopy.
Over 40 years of clinical and research experience studying biological responses of pulp and periapical tissues to caries and endodontic treatment. Since 1998 operates own histology laboratory developing advanced skills in hard tissue preparations for light microscopy, enabling groundbreaking research correlating clinical findings with histological evidence. Research focus on pulpal and periapical tissue reactions to carious process and treatment procedures, biofilms in endodontic infections, vital pulp therapy outcomes, pulp regeneration and revascularization, and mechanisms of endodontic success and failure.
World's leading expert in microscopy of dental hard tissues having published over 100 peer-reviewed scientific articles establishing histological foundation for evidence-based endodontics. Author and co-author of eight textbooks on endodontics including "Endodontology: Clinical and Biological Aspects" (Italian-language reference) and "Endodontology: An Integrated Biological and Clinical View" (comprehensive textbook and atlas published by Quintessence). International lecturer presenting at most prestigious dental conferences worldwide on vital pulp therapy, regenerative endodontic procedures, clinical science of endodontic success and failure, and histopathology of pulpal and periapical diseases.
MD. DDS. Extensive publication record in Journal of Endodontics, International Endodontic Journal, and other leading journals. Research has fundamentally changed understanding of pulp response to caries (demonstrating reversibility of pulpitis under proper conditions), effectiveness of partial pulpotomy procedures, role of biofilms in persistent infections, and importance of complete bacterial elimination for healing. Studies utilize human tooth specimens collected from clinical cases, processed in private laboratory using specialized techniques enabling visualization of bacteria, tissue responses, and healing outcomes. Practice in Cetraro limited to complex endodontic cases referred by specialists throughout Italy.
Organizer
OHI-S
4.71 (25179 votes)
OHI-S is the world's leading educational platform for dentists worldwide!
Our core product is training led by the top global speakers in all branches of dentistry. On our platform, you will find courses covering every dental specialty. We offer a comprehensive range of educational formats: congresses, seminars, hands-on workshops, and online courses.
We provide education in 7 languages: English, Spanish, Portuguese, German, French, Ukrainian, Russian.
Our offline projects take place in the most picturesque locations around the world: Kyoto, Florence, Rome, Bologna, Vienna, Berlin, and Prague. Our clients always have a unique opportunity to combine acquiring valuable knowledge with experiencing rich cultural environments.
OHI-S is not just a platform, it’s an entire ecosystem for professionals. Our mobile application, marketplace, and specialized social network connect dentists from all corners of the globe, creating a powerful community for knowledge exchange and collective growth.